Wirtualna edukacja

Miedźna

Jak wykorzystywać zdobycze techniki - urządzenia wirtualne - w edukacji? Od 2006 r. trwa projekt „Wirtualna przestrzeń współpracy do nauczania przedmiotów ścisłych”, finansowany ze środków unijnych, w który zaangażowane jest również Gimnazjum im. Powstańców Śląskich.
Cel to z jednej strony opracowywanie, testowanie i rozpowszechnianie modułów szkoleniowych i strategii pedagogicznych przy pomocy wirtualnych instrumentów oraz współpraca między europejskimi instytucjami edukacyjnymi - mówi Władysław Mąsior z Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli WOM w Bielsku – Białej. W gimnazjum gościli już uczestnicy projektu, na okoliczność zakończenia jednego ze szkol;eń, w którym brał udział matematyk Andrzej Pietrzyk. W ubiegłym tygodniu do szkoły zjechali przedstawiciele uniwersytetów z Rumunii, Finlandii, Grecji, a także z hiszpańskiego ośrodka, realizującego podobne zadania co WOM oraz pracownicy Politechniki Warszawskiej. Podczas pokazowej lekcji, prowadzonej po polsku i angielsku, zaprezentowane zostało użycie oprogramowania, które wykorzystuje się w pracy z tablicą interaktywną. Zresztą urządzenie, które we szkołach ciągle jest gratką, opanowali już gimnazjaliści. Międzynarodowa konferencja zakończyła się referatem Andrzeja Pietrzyka na temat możliwościom zastosowania wirtualnych osiągnięć.

agw