Młodzi reporterzy Europy

Pszczyna

Zespół Szkół nr 1 w Pszczynie zaangażował się w kolejne przedsięwzięcie unijne. Tym razem jest to 2-letni (przewidziany do realizacji na lata 2009-2011) Szkolny Projekt Comeniusa „Młodzi Reporterzy Europy”.

Jak informuje koordynator, Lucyna Nocoń-Kobiór, przyda się w realizowanym projekcie zdobyte już doświadczenie z innych projektów. Będzie to też wykorzystanie możliwości płynących z wykorzystywania nowych mediów w edukacji.
Dodatkowo koncentruje się on istotnych wartościach europejskich, takich jak tożsamość, kultura i historia własnego regionu oraz poznawanie wartości narodowych krajów partnerskich. W obecnym projekcie partnerami są szkoły z miasta Ordes w Hiszpanii (INSTITUTO EDUCACIÓN SECUNDARIA “MARUXA MALLO”) oraz z miasta Druskienniki na Litwie (DRUSKININKU „ATGIMIMO“ VIDURINE MOKYKLA).

Polska szkoła jest koordynatorem całego projektu, w ramach którego szkoły realizują wiele ciekawych tematów, takich jak Historia Mego Imienia, Sztuka Jako Wyraz Tożsamości Regionalnej i Narodowej, Sławne Osobowości Kultury Regionalnej i Narodowej. Dodatkowo, w trakcie roku szkolnego mają miejsce spotkania partnerów projektu. W listopadzie 2009 roku uczniowie i nauczyciele spotkali się na Litwie, w lutym 2010 roku miało miejsce spotkanie w Hiszpanii, a pod obecnego koniec roku szkolnego będzie mieć miejsce spotkanie centralne w Polsce.
- Program Comenius wyraźnie przyczynia się do poprawy jakości kształcenia i wzmocnienia europejskiego wymiaru edukacji szkolnej. Zachęca uczestników do opracowywania innowacyjnych metod nauczania i materiałów dydaktycznych, motywuje do nauki języków obcych oraz promuje nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji szkolnej. Zespół Szkół nr 1 w Pszczynie stara się stale wykorzystywać te możliwości, podejmując się coraz to nowych przedsięwzięć. Można więc śmiało stwierdzić, iż szkoła ta jest jak najbardziej „z Comeniusem za pan brat”. Praca nad Edukacyjnymi Projektami Unijnymi wymaga być może wiele dodatkowej pracy i szczególnego zaangażowania, zarówno wśród nauczycieli jak i uczniów, jednak korzyści z tego płynące okazują się być nieporównywalnie większe. Jak najbardziej więc warto korzystać z możliwości, jakie dają Unijne Programy Edukacyjne – informuje Lucyna Nocoń – Kobiór.

agw